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新世博 四(2)班(小荷中队)班级博客

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

 
 
 

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四(2)班第十三周班级公告(四年一期)  

2017-12-01 12:53:46|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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四(2)班第十三周班级公告(四年一期)

今天还跟孩子们说怎么又到星期五了,时间真的过得很快,翻翻我们的语文书,已经学到了第六单元,期末也很快就会来,一个学期也很快就会过去。如果有什么值得我们回味,那一定你每天的努力,你每天的一点点进步,你每天遇到的好的或者坏的事情,但最重要的是我们仍然对每一天都充满期待。

是的,尽管我们总在互相折腾,尽管我们也曾互不满意,尽管我们也时常胶着着昨天的听写没过关,今天的作文没写完,可是我仍旧爱着你们,期待着你们,仍旧每天一睁开眼睛就充满着期待来到学校,我想这就是我喜欢这份工作的原因。当然,也不矫情,也有清冷的早晨不想起床的时候,但是想到我需要见到的是你们,战胜暖被窝也不是那么困难。

这个学期回来,孩子们的表现其实一直让我挺感动的,缺席了一个多学期,也曾担心我的孩儿们是不是也会变心,我们之间会不会因为这么久没见就失去以前的感觉了,但是我很幸福,我还在原来的位置,你们仍然爱我,我也仍然期待着我们的每一天。

当妈妈最大的感受就是觉得时间太快,还没好好陪陪他,他就长大了,所以总想给孩子们我最大的温情,也总想严格要求他们珍惜每一天的学习时间,所以我们可以互相拉扯,但我们也要互相鼓励,要一起不留遗憾地走完这一段六年的旅程。

【喜报】

第十三周“喜报”获得者:李禹菡、周震威、刘芊宏、郑长忆、刘艾清、龙涵泽、吴婉畅、王奥、陈思靓、陈心怡、王卿明、周钲琪、周慧莲、罗绍霖、刘倞、蒋奥雅、瞿依穗、朱珺蔚、谷佳恩、周沐含、程彦涵

【数学公告】

一、 本周学习内容及课堂反馈:

本周结束了第五单元《平行四边形与梯形》单元的学习。重点是认识相互平行和相互垂直的概念,知道从直线外一点到这条直线的垂直线段最短,就是点到直线的距离。了解梯形和平行四边形的特点,并能根据特点灵活解决问题。下周进行第五单元测验。

为了更好为下单元《除法》做准备,这周每天练习了四道计算习题,多数同学掌握较好。错三道以上的孩子需补做一版《计算练习》工作纸,请家长予以支持。

本周课堂整体情况较好,但课堂上依然有几位同学缺少文具,如:李宇霆、余湘铖等,请提醒孩子准备好课堂上所需要的文具(三角尺、量角器、铅笔、水性笔)

【英语公告】

上周末的英语作业质量明显提高,尤其是一起作业,更多孩子能够认真对待,希望你们能持之以恒。建议每周末先复习和背诵单词、句子、课文,再默写单词,最后完成一起作业。图中画星的为一起作业满分的孩子,提出表扬。

第十三周没有跟读签字的同学是:康卓贤、余湘铖、李宇霆

单词听写情况如下:

四(2)班第十三周班级公告(四年一期) - 彩虹桥 - 新世博 四(2)班(小荷中队)班级博客

 

本周学习内容:第六模块第二单元(P35

重点单词 took(take的过去式,拿走)、away(离开)、leaves(树叶)、only(只)、angry(生气的)、said(say的过去式)说

重点句型: He didnt come back.(他没有回来了。)

She didnt take the leaves away.(她没有带走树叶。)

She only took her painting away.(她只带走了她的画。)

表扬这些孩子课堂上积极举手、认真思考:

尹兴成、周栋、李禹菡、龙涵泽、周震威、李沐寰、刘倞、余湘铖、杨天倪、李轩宇、吴思槿、蒋奥雅、陈思靓、朱珺蔚、罗绍霖、郑思睿、陈心怡、郑长忆、王卿明、周钲琪、周沐含、李立尧、瞿依穗、刘芊宏、吴婉畅、李立尧、刘艾清、彭斯茂、李宇霆、周慧莲

 

【本周作业】

语文

1、预习第222324课,请按要求完成。

2、在听写本上默写20课两首古诗和P98页的日积月累,过关,请家长签字。

3、闯关完成至11课,请认真完成。

数学

1、完成数学工作纸。

2、数学思维乐园。

3、计算未过关的同学完成第十三周《计算练习》。

思维乐园:四年级:算24点
2、3、4、6四个数,在它们之间填上+、-、×、÷,使结果等于24。(数字顺序可调整)
分析:
6×4×(3-2)=24
2×6+3×4=24

英语

1.默写单词took(take的过去式,拿走)、away(离开)、angry(生气的)、said(say的过去式)说

2.过关本课重点单词和句型,读课文并背诵35页。请家长签字在指读表13周,可签上日期。

3.认真完成一起作业。

【重要提示】

1、围棋比赛愿意参加的孩子请周日前报名
2、气温下降大,请注意防寒保暖,身体很重要哦

 

 

 

                                                                                             

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